Chcete -li říci, že Soledad O'Brien se stará vzdělávání je obrovské podhodnocení. Jako dítě pedagogů, matka dítěte se speciálními potřebami a zakladatelka Nadace The Starfish Foundation, vysílaný novinář věnoval této věci nespočet hodin.
O'Brien nedávno hostil americký den absolventů, zahajovací akce pro americký absolventKampaň, která má upozornit na míru absolventů a oslavit lidi, kteří nacházejí skutečná řešení výzvám, kterým jako národ čelíme, pokud jde o udržení dětí ve škole a pomoc jim tam zůstat do promoce. To vše oceňovaný novinář dělá vedle provozuje její nadaci Hvězdice, iniciativa věnovaná pomoci a mentoringu mladých zbídačených žen - zejména žen z barva - na své cestě po vysoké škole i mimo ni, míří do hvězdné mediální skupiny a rodičovské čtyřky děti.
Nedávno si udělala čas na rozhovor Ví o jejím rušném životě, její vášni pro vzdělání a o tom, co miluje mateřství.
Více: 20 Inspirující ženy, které mění způsob, jakým se děti učí
SheKnows: Je jasné, že vám na vzdělání hodně záleží. Co vás k tomu jako první přivedlo?
Soledad O'Brien: Vyrostl jsem v rodině pedagogů - můj otec byl profesor, moje matka byla středoškolská gramatika a učitelka francouzštiny - takže celé mé životní vzdělávání bylo rozhodně zdůrazňováno jako neuvěřitelně důležité. A myslím zejména pro své rodiče, kteří jsou oba přistěhovalci, a když do této země přistěhovalci přijdou, chápou, že vzdělání je něco, co jim nikdo nemůže vzít. Možná opustíte zemi absolutně s ničím, ale nikdo vám nemůže vzít vaše vzdělání.
SK: Setkal jste se osobně s nějakými problémy, pokud jde o vzdělávání vašich vlastních dětí?
TAK: Víte, mám syna, který má sluchové postižení. Už od 7 let, kdy jsme ho poprvé diagnostikovali, ztrácí sluch. Nyní nosí dvě sluchadla a je hodnocen jako kandidát na kochleární implantát. Když máte dítě, které má speciální potřeby, opravdu začnete myslet na děti plošně se speciálními potřebami. Pokud učitel křičí: „Hej, všichni, nezapomeňte, že máme test ve čtvrtek,“ nemůže to slyšet.
Myslím, že musíme přemýšlet o strategiích, které pomohou dětem s postižením, protože je to super chytré dítě. Má dvojče, který je ne sluchově postižený. Jsou úplně stejní; jen se musíte ujistit, že má přístup k informacím. A musí existovat nějaké ubytování pro děti, které jsou chytré a nadšené se učit [ale] které mají jen překážky k získání informací.
SK: Jaká je vaše největší výzva jako matky?
TAK: Víte, je to tak zábavné. Upřímně řečeno, výzvou být matkou je, když se něco pokazí - někdo je nemocný, dostat někoho na schůzku k lékaři. Víte, začíná to být trochu chaotické. Ale víš, v 99 procentech je být mámou prostě zábava! Zvláště s věkem. Mým dětem je 11, 11, 13 a 14 let - je to tak báječný věk. Jsou to zajímaví malí lidé.
Můžete je sledovat, jak rostou a stávají se jejich vlastními lidmi. Věci budou vždy náročné. Pocházím z rodiny šesti dětí - věděl jsem, že když chci hodně dětí, bude to těžké, víš? Je to hodně a může to být náročné. Pokud ale dokážete logistiku řídit a smát se šílenství a nebrat vše tak vážně, když jsou všichni zdraví a v pořádku, což je obvykle náš případ, není to tak špatné. Máme velké štěstí!
SK: Co je jedna věc, kterou musíte každý den udělat pro své děti?
TAK: Snažím se s nimi spojit tím, že je nechám na cestě, s jejich domácími úkoly... jen se ptám: „Potřebujete pomoc? Potřebuješ nějakou podporu? " Musí udělat své vlastní domácí úkoly - nyní si dělají domácí úkoly a v případě dotazů se ke mně vracejí. Každý den se přihlašujeme, abychom viděli. "Měl jsi dobrý den? Vězte, že pokud máte nějaké dotazy, jsme tu, abychom vás podpořili. “
Více: Vaše dítě by mohlo být pozastaveno za zírání na jiné dítě
SK: Už jste mluvili o tom, jak je pro nás důležité být „šampióny“ vzdělávání. Jak toho můžeme dosáhnout?
TAK: Věc, která lidem brání promovat, je obvykle „smrt tisícem kusů papíru“, že? Nemají peníze, aby na to nemohli přijít, když se jim porouchá auto. Zmeškali den, zmeškali hodinu... Víte, je to nějaká překážka, kde potřebujete mentora, který vám pomůže s navigací a strategií.
Děti, které jsou socioekonomicky střední třídy, jsou obklopeny mentory. Mají trenéry, učitele, mají rodinné přátele, jejich rodiče mají přátele. Mohou mít příležitosti, mohou mít zaměstnání, které jim umožní zažít věci, které děti v chudobě často nemají. Někdy pocházejí z nefunkčních rodin. A když pocházíte z rodiny, kde jsou peníze opravdovou výzvou, nemusí být prioritou dostat vás na letní stáž.
Více:15 Životních dovedností, které by každé dítě mělo vědět, než opustí hnízdo
Zajišťujeme, aby naši učenci... nejen to, že jsou akademicky silní - což je velmi důležité - ale že rozumějí všem věcem, které vám pomohou dosáhnout úspěchu na vysoké škole a poté pokračovat v kariéře. Jak se hájit, jak klást správné otázky, jak si dvakrát ověřit svoji práci, jak se dobře vyjádřit, co si obléknout. Všechny tyto věci jsou soft skills. Pokud jste nikdy neměli rodiče, kteří by pracovali v kanceláři, jak byste věděli, co si první den obléknout do kanceláře?
SK: Účinky generační chudoby jste viděli na vlastní kůži. Existuje řešení?
TAK: Neexistuje jiné východisko než vzdělávání. Ve skutečnosti neexistuje žádný způsob, jak tento řetěz přerušit - kromě výhry v loterii. Neexistuje žádný realistický způsob, jak ukončit generační chudobu, než skutečně vzdělávat lidi, aby mohli získat práci, aby byli lidé soběstační. A být soběstačný kolem kariéry-nejen práce, ale kariéry.
