Nemusíte být matematik, abyste věděli, že existují genderové rozdíly Věda, technologie, strojírenství a matematika (ZASTAVIT) vzdělávání v této zemi. Část obtížnosti získání dívky zájem o STEM je běžná mylná představa, že je vyhrazena pro chlapce. Navzdory pokračujícímu pokroku žen ve světě STEM stále existuje značná absence žen v matematických a přírodovědných profesích.
![Matka a dítě chodí vpředu](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
A nejen muži posilují stereotyp, že ženy nejsou k těmto tématům tak přitahovány. Hluboce zakořeněné společenské stereotypy naznačují, že dívky, matematika a věda se nemíchají. Zatímco výzkum prokázal, že se skutečně jedná o mýty, boj o získání dívek do polí STEM přetrvává.
Podle National Girls Collaborative dostávají mladé ženy spravedlivé 18 procent bakalářských titulů z počítačových věd a 43 procent titulů z matematiky a statistiky ve Spojených státech. Jak tento trend zvrátíme? To je taková ta milionová otázka. Jisté je, že náš svět by byl lepším místem, kdyby bylo více vědkyň, matematiček a inženýrů.
Zatímco většina lidí mě zná jako herečku nominovanou na Emmy v komedii The Teorie velkého třesku, Mám také Ph. D. v neurovědě z UCLA. Ve skutečnosti jsem přišel pozdě na vědu. Nebylo to něco, k čemu bych měl přirozený vztah - a když jsem vyrůstal, vždycky jsem si myslel, že je to pro chlapce. Oba moji rodiče byli učitelé angličtiny a matematika a věda mi nikdy nepřišly snadné.
Více:20 triček pro dívky, které nejsou směšně sexistické
Ale když mi bylo asi 15 let a točil jsem Květ, Měla jsem učitele, který byl prvním ženským vzorem ve vědě, jaký jsem kdy měla. Ukázala mi, že někdo může být tak vášnivý pro biologii, jak jsem si myslel, že ty můžeš být jen pro umění nebo poezii. Byla mladá a nadaná a přiměla vědy skutečně ožít. Inspirovala mě a dala mi sebevědomí a dovednosti, abych mohl pokračovat v bakalářském studiu... a nakonec Ph. D. v neurovědě.
Ale dívky jako já by neměly čekat, až se na střední škole setkají s ženským vzorem ve vědě! Studentky bychom měly co nejdříve - na základní škole - vystavit silným ženským vzorům STEM.
Ve své roli ambasadora značky pro kalkulačky Texas Instruments jsem cestoval do učeben po celé zemi jako vzorem pro studenty, zejména dívky, které je inspirují k kariéře ve vzrušujícím a naplňujícím STEM aréna. Studentky musí vědět, že jsou vědkyněmi, neznamená to, že zůstanou samy v laboratoři v bílém kabát, a být matematikem neznamená pro ostatní křupat čísla na kalkulačce žije. Musíme mladým ženám od útlého věku ukázat různorodou a kreativně vedenou fascinující kariéru, kterou mají k dispozici ve vědě, matematice a strojírenství.
Více:Směšná pravidla „skromnosti“ pro předškolní zařízení pro tříleté dítě přivedla jednu matku přes okraj
Přestože jsem se k herectví vrátil poté, co se mi narodil druhý syn, vzdělání STEM vás nikdy neopustí, bez ohledu na to ať už zůstanete doma jako matka na plný úvazek, budete se věnovat jiné profesi nebo dokonce budete hrát v televizi situační komedie. Silné vzdělání v oboru STEM je důležité-nejen proto, že nejrychleji rostoucí pracovní místa vyžadují matematiku a vědu vzdělání, ale také (a co je důležitější), školení dává studentům cestu k solidnímu zaměstnání a zaměstnání bezpečnostní.
Práce se studenty za posledních několik let mi potvrdila, že studenti potřebují nejen vzory, ke kterým se mohou vztahovat, ale i oni potřebujete vidět, jak se STEM vztahuje k věcem, které je zajímají, ať už jde o sport, hudební videa, sociální média, životní prostředí, zvířata - To je jedno.
Více: Veselý pokus jedné matky vysvětlit ženám období jejích synů
Studenti, kteří mají dokonce rodící se zájem o STEM a mají nadání pro sociální média (co dnes mladý člověk nemá?), Mohou být z této nové soutěže, které se účastním s TI, nervózní ilyTI, kde vás žádáme, abyste mi ukázali, jak milujete svou kalkulačku TI. Studenti mohou dokonce letos na podzim vyhrát moji návštěvu ve třídě a inspirovat tak další generaci vědkyň, matematiček a inženýrů!