Pokud je vaše dítě zdravotně postižené, možná budete muset požádat o schůzku s škola aby určil, zda je způsobilý pro úpravy svého vzdělávacího prostředí, aby mohl získat stejné vzdělání jako jeho vrstevníci.
Děti se zdravotním postižením ve Spojených státech mají právo na bezplatné odpovídající veřejné vzdělávání, které je zaručeno podle článku 504 zákona o rehabilitaci z roku 1973. To může zahrnovat děti, které mají libovolný počet podmínek nebo problémů. Jak poznáte, že to vaše dítě potřebuje?
Když byla mé dceři diagnostikována juvenilní idiopatická artritida (JIA), autoimunitní onemocnění, které způsobuje bolest, otoky, závažné únavy a problémů s mobilitou, uvědomil jsem si, že problémy, které měla, a četné schůzky mimo město, kterých jsme se museli zúčastnit byli zasahování do jejích dnů ve škole. Její učitelé už pro ni byli vstřícní, ale chtěl jsem napsat písemně přesně to, co dělají, abychom mohli mít základy připravené na příští rok. Bude přecházet na střední školu a já chtěl, aby byl plán již zaveden.
Děti s zvláštními potřebami mohou a měli by být ubytováni ve svém školním prostředí, aby zajistili, že dostanou stejné vzdělávací příležitosti jako jejich vrstevníci. "Každý student s postižením, které je podstatně omezuje ve velké životní aktivitě, má nárok na ochranu podle článku 504," vysvětluje Richard J. Murphy, právník se sídlem ve Phoenixu, který se specializuje na poskytování pomoci dětem se speciálními potřebami. "Pokud má vaše dítě zdravotní nebo jiný zdravotní stav, který vyžaduje, aby se škola se studentem vypořádala jiným způsobem, můžete požádat o plán 504."
Neexistuje žádný seznam všech zahrnutých diagnóz, které by mohly kvalifikovat jednu pro plán 504 - podle amerického ministerstva školství je téměř nemožné vytvořit obsáhlý seznam. Dokud jedna nebo více hlavních životních činností (učení, práce, péče o sebe, provádění manuálu úkoly, chůze, vidění, sluch, mluvení a dýchání) je ovlivněno postižením, dítě by mělo kvalifikovat. Tento seznam opět není vyčerpávající a další životní aktivity mohou být dostatečně ovlivněny, aby mohly dítě kvalifikovat pro plán 504.
Pokud si nejste jisti, zeptejte se. Každá škola má koordinátora 504, který vám může pomoci s uspořádáním schůzky, která určí, zda vaše dítě potřebuje ubytování. Budete potřebovat dokumentaci od dětského lékaře (dostali jsme poznámku od revmatologa naší dcery, ve které byla nastíněna její diagnóza, příznaky, vedlejší účinky léků a navrhovaných úprav) a neváhejte se podívat, zda se mohou zúčastnit ošetřovatelé vašeho dítěte, například psycholog, pokud ho vidí. Předtím také proveďte internetové vyhledávání, abyste zjistili, co ostatní rodiče zapsali do plánu 504 svého dítěte - může pomoci přijít připravený vědět, o co žádat.
Plán 504 má pomoci vašemu dítěti dosáhnout vzdělávacích cílů. Ubytování může být tak jednoduché, jako je umožnit vašemu synovi nebo dceři více času na testy nebo mít neustále přístup k vodě a toaletám. Nebo mohou být složitější, například půjčování pomocných technologií nebo zařízení. Neváhejte prosadit to, co si myslíte, že vaše dítě potřebuje - jako rodiče jsme nejlepšími obhájci našich dětí.
Více o speciálních potřebách
Škola odebírá slepé dětské hůlce, místo toho mu dává kulečníkové nudle (VIDEO)
Maminka během překvapivé návštěvy školy najde v kleci dceru se speciálními potřebami
Přestaňte kojit mého syna s Downovým syndromem
