Leslee Bailey byla šokována, když viděla, že její 21letá dcera Amber, studentka s Downovým syndromem, byla vyloučena z střední škola ročenka. Bailey říká, že toto je první rok, kdy Amber, spolu s dalšími studenty v zvláštními potřebami přechodový program, byl vybrán.
Amber je studentkou Komunitního vzdělávacího centra, které se nachází ve stejné budově jako Blue Peak High School of Tooele County, Utah. Za poslední dva roky zahrnovala střední škola 17 studenti se speciálními potřebami v programu jako součást ročenky. Letos řekl Bailey ředitel školy na otázku, proč její dítě vynechali: „Nemáme stránky.“
Mat Jackson, ředitel speciálního vzdělávání pro okres Tooele, však dodává: „Neúčastní se tříd s těmito dětmi ze střední školy Blue Peak.“
Jackson dále vysvětluje, že v minulosti studenti Blue Peak pomáhali školit přechodné studenty se speciálními potřebami. Jackson řekl, že studenti letos nespolupracovali - hlavně proto, že přechodný program je navržen tak, aby pomohl studentům se speciálními potřebami postoupit ze střední školy. Proto,
studenti se speciálními potřebami podle Jacksona by neměly být zahrnuty do aktivit na střední škole, jako je ročenka.Amberova matka to tak nevidí, zejména proto, že změna přišla tak náhle. Vyloučení bylo těžké přehlédnout. Bailey řekl Fox 8 News: „Nezáleží jen na tom, protože ji miluji a chci pro ni to nejlepší. Ale vadí mi to, protože to vypadá, že se vrátili v čase tam, kde je nezahrnujeme. A my je zastrčíme a řekneme: „Ne, neexistují.“
Tato matka se nemýlí. Pokud by to bylo moje dítě v této situaci, také by mě to hluboce trápilo. Myslím, že Bailey trefila hřebíček na hlavičku, když se zeptala, aby škola jen uznala, že její dítě existuje. I kdyby škola měla dobrý důvod změnit svou politiku ročenek ohledně přechodného programu, tak ano bylo asi sto lepších způsobů, jak by se to dalo zvládnout - s mnohem větším respektem ke studentům zvláštními potřebami kteří byli vyloučeni.
Škola mohla svolat schůzku. Škola mohla rozeslat letáky. Vzhledem k tomu, že v programu bylo pouze 17 studentů, mohla škola zavolat každému z rodičů přímo, aby vysvětlil změnu, což každému rodiči umožnilo předat zprávy svému vlastnímu dítěti. Změnit zásady z rozmaru je snadné, protože je to efektivnější. Je těžší oslovit a zapamatovat si, že ano, tito studenti se speciálními potřebami skutečně existují.
Více o rodičovství
Nový trend pro dívčí jména: Chlapecká jména napsaná jako dívčí jména
Moje dítě nikdy nepůjde na letní tábor
Pěstouni zatčení za spálené, dehydrované děti na slunci
