Existuje správný způsob a špatný způsob, jak chválit děti. Pokud to uděláte správně, vaše dítě si vytvoří silný pocit vlastní hodnoty, ale když vaše dítě „přecení“, jeho pocit sebe sama bude zkreslený a bude vinit ostatní za jejich selhání. Terapeut Dyan Eyebergen dává tipy na budování vlastní hodnoty vašeho dítěte správným používáním pochvaly.
Když chválíme naše děti způsobem, který se soustředí pouze na to, co udělaly - „Jste skvělé, že jste zvládli domácí úkoly“ - místo toho, aby to dělilo
dítě z toho, co udělalo - „Opravdu si vážím toho, že jsi dostal domácí úkol z cesty, hned jak jsi přišel domů ze školy“ - zbavujeme ho jeho přirozeného
motivaci dělat dobře nebo dělat to, co je správné.
Podmínkou je očekávat chválu a popřít svůj vnitřní smysl pro něco, protože se cítí dobře. Na základě toho, co dělají, vypracují definici toho, kým jsou, a začnou přemýšlet
že na nich v životě záleží jen tehdy, když získají pozornost a souhlas ostatních. To, že jsou „úžasní“, je pravdivé pouze tehdy, když obdrželi chválu za to, že něco udělali
hodné obdivu někoho jiného.
Nebezpečí umělé chvály
Umělé chválení našich dětí, aby se zachránily zraněné pocity, má také své nevýhody. Když se dítěti něco nedaří a my mu řekneme, že si stejně vede „skvěle“,
dítě nezíská přesný pocit svých předností a omezení.
Děti, které byly tímto způsobem chváleny, se učí mít přehnané názory na to, „kdo“ jsou a budou obviňovat ostatní ze svých zklamání. Nemohou vzít
odpovědnost za vlastní neštěstí; byli podmíněni ignorovat selhání.
Jak můžete ve svém dítěti vybudovat sebevědomí, aniž byste přeceňovali?
