Pokud máte více než jedno dítě v mluvícím věku, pravděpodobně jste slyšeli refrén „To není fér!“ Co není „spravedlivé“, je pravděpodobně nepodstatné. Vaše dítě (nebo děti) to vnímají a prohlašují to tak. Určitě se snažíš být spravedlivý. Zkusím. Ale vzhledem k tomu, že osobnost každého dítěte je jiná a situace se liší, je možné být naprosto spravedlivý? Pokud se nebavíme o úplně stejném bonbónu v pokladně v obchodě s potravinami nebo o podobných okolnostech, myslím si, že být naprosto spravedlivý není možné.
Vyrůstat, „spravedlivé“, bylo v našem domě velkým problémem. Moji sourozenci neustále prohlašovali, že to, co dostali nebo nedostali, ve srovnání s tím, co dostali nebo nedostali ostatní v rodině
nebylo „spravedlivé“. Rychle jsem prohlásil spravedlnost nebo nespravedlnost jako moji sourozenci. Když o tom teď přemýšlím, říkám si, jaký jsme měli uši rodičů kňučení. Fuj.
Obecně spravedlivé
Věc je, že moji rodiče udělali to nejlepší, co mohl každý z nás, vzhledem k našim různým osobnostem, okolnostem a řetězci událostí. Je to totéž, co se dnes snažím udělat pro své děti. Je to tak?
přesně spravedlivé? Vůbec ne - ale myslím si, že je to obecně spravedlivé pro každé mé dítě vzhledem k jejich rozdílnému věku, vývojovým fázím, konkrétním okolnostem atd. Konkrétní okolnosti
řídit různé akce, „spravedlivé“ nebo ne.
Nepřednostňujeme jedno dítě před druhým. V žádném případě. Ani nevím, jak bychom to udělali! Usilovně pracujeme na tom, abychom každému dítěti poskytli to, co potřebuje jako jednotlivci, protože to zapadá do větší rodiny
dynamický. Lekce jednoho dítěte mohou být dražší než hodiny jiného dítěte, ale lekce druhého dítěte mohou vyžadovat více času než první dítě, jak tedy definujete spravedlivé? Stejný
náklady? Stejný časový závazek? Vypadá to, že bez ohledu na to, jak to nakrájíte, jedna strana bude mít z nějakého hlediska více než druhá. Myslím, že je lepší vyhodit celou myšlenku „spravedlivého“ z okna a
sdělit pozornost přiměřené individuální potřebě.
To neznamená, že nemyslím na spravedlnost. Snažím se zajistit, aby každé z dětí zažívalo, jak se pro ně každé z nich „držím“ v pravidelných intervalech, a pokud existuje
velké zhroucení rodiny, že důsledky se stanou každému. Ale je to opravdu spravedlivé? Ani náhodou.
Hádej co? Ani život není fér.
Je těžké, že život může být velmi nespravedlivý. Široký svět je nádherné, ale často nemilosrdné místo. V bezpečí a zabezpečení naší rodiny je, myslím, to nejlepší místo, kde se děti mohou učit
o spravedlnosti - případně o nespravedlnosti. Když na mě moje děti začnou říkat: „To není fér!“ Pravděpodobně řeknu: „Ne, není to úplně fér.“ Pak se s nimi snažím komunikovat, i když ne
přesně „spravedlivé“, že se snažím dosáhnout určité úrovně rovnováhy. Některé takové snahy jsou lepší než jiné.
Problém férovosti, vzhledem k mým vlastním zavazadlům z dětství, si dělám starosti - i když vím, že je nemožné toho dosáhnout. Myslím, že je lepší myslet a komunikovat o spravedlnosti jako o příbuzném
spíše než absolutní a poskytnout dětem nástroje k výkladu spravedlnosti nebo nespravedlnosti podle okolností, nikoli podle pevného měřítka. A s tím vším as trochou štěstí i moje děti
víme, že je všechny milujeme bezpodmínečně - a to je lepší než „férové“ každý den.
Další tipy pro rodičovství:
- Jak na rodiče sourozence
- 5 Tajemství úspěšných rodičů
- Jak zachovat chladnou hlavu, když se děti chovají venku
