Jak mohu svému dítěti pomoci vytvořit si dobrá přátelství a odolat škodlivému tlaku vrstevníků?
Přátelství může ovlivnit mnoho oblastí života mladých dospívajících – ročníky, jak tráví čas, do jakých klubů vstupují a jak se chovají na veřejných místech, jako je nákupní centrum. Mladí lidé, kteří mají problémy s navazováním přátelství, mají větší pravděpodobnost špatného sebevědomí a špatných výsledků školu, předčasně ukončí školní docházku, zapletou se do delikventního chování a trpí řadou psychických problémů, např Dospělí.
Děti všech věkových kategorií potřebují cítit, že se k sobě hodí – že patří. Jak se děti blíží k dospívání, potřeba být „jedním z gangu“ je silnější než v jakémkoli jiném věku. Přátelství se stávají těsnějšími a důležitějšími a hrají klíčovou roli v tom, že umožňují mladým dospívajícím ujasnit si, kdo jsou a kam směřují. Pravděpodobně tvoří malé skupiny nebo kliky, z nichž každá má zvláštní identitu (například sportovci, mozky, preppies nebo geekové).
Mnoho rodičů se obává, že přátelé jejich dětí se stanou v jejich životech natolik vlivní, že se jejich vlastní role zmenší. Rodiče se ještě více obávají, že je přátelé jejich dětí budou povzbuzovat k účasti na škodlivých činnostech.
Studie psychologa Thomase Berndta a jeho kolegů ukázaly, že přátelé se navzájem ovlivňují postoje a chování a že se přátelé postupem času stále více podobají ve svých postojích a chování. Například u adolescentů, jejichž kamarádi sami sebe popisovali jako rušivější ve škole, v průběhu školního roku sami sebe vyrušovali.
Vrcholné období pro vliv vrstevníků je obecně od sedmé do deváté třídy. Během této doby přátelé často ovlivňují hudební vkus, oblečení nebo účesy, stejně jako aktivity, kterých se mladí lidé rozhodnou zúčastnit. Rodiče však nenahrazují. Jste stále tím nejdůležitějším vlivem v životě vašeho dítěte. Mladí teenageři mají při rozhodování o tom, jaké plány po střední škole udělat, jakou kariéru a jaké náboženské a morální hodnoty si vybrat, raději obrátit na své rodiče než na vrstevníky. Tento vliv je největší, když je pouto mezi rodičem a dítětem silné.
Zde je několik tipů, jak pomoci vašemu dítěti vytvořit si dobrá přátelství:
Uvědomte si, že tlak vrstevníků může být špatný nebo dobrý. Většinu mladých náctiletých přitahují přátelé, kteří jsou jim podobní. Pokud si vaše dítě vybírá kamarády, které škola nezajímá a mají špatné známky, může být méně ochotné se učit nebo plnit úkoly. Pokud si však vybere kamarády, kteří mají rádi školu a dobře se učí, může se jeho motivace získat dobré známky posílit. Přátelé, kteří se vyhýbají alkoholu a drogám, budou mít na vaše dítě také pozitivní vliv.
Seznamte se s přáteli svého dítěte. Dobrým způsobem, jak se dozvědět o kamarádech svého dítěte, je vozit je na akce – mluvení s nimi v autě může mnohé prozradit. Můžete také přivítat přátele vašeho dítěte u vás doma. Udělejte z toho místo s jídlem a příjemnou atmosférou. Mít doma kamarády vašeho dítěte vám může poskytnout klid a umožní vám nastavit pravidla chování a také vám pomohou lépe porozumět tomu, o čem mluví a jaké jsou jejich obavy jsou.
Seznamte se s rodiči kamarádů vašeho dítěte. Nemusíte být nejlepší kamarádi, ale pomůže vám vědět, zda jsou postoje a přístupy ostatních rodičů k výchově podobné těm vašim. Bývalá ředitelka Carole Kennedyová vysvětluje: "To dítě se může zdát v pořádku, ale musíte vědět, jestli je někdo poblíž v druhém domě, aby dohlížel." Znalost druhého rodiče usnadňuje učení co potřebujete vědět: kam vaše dítě jde, s kým jde, kdy aktivita začíná a končí, zda bude přítomen dospělý a jak se vaše dítě dostane do a zpět. aktivita.
Poskytněte svému dítěti trochu nestrukturovaného času na bezpečném místě, kde se může potloukat s přáteli. Činnosti jsou důležité, ale příliš mnoho hodin klavíru nebo basketbalových tréninků může vést k vyhoření. Pokud svému dítěti dopřejete nějaký nestrukturovaný čas s přáteli na bezpečném místě pod dohledem dospělých, umožníte mu sdílet nápady a rozvíjet důležité sociální dovednosti. Například mezi přáteli se vaše dítě může naučit, že dobří přátelé jsou dobrými posluchači, že jsou nápomocní a užiteční sebevědomí (ale ne přehnaně), že jsou nadšení, mají smysl pro humor a že je respektují ostatní. Trávení času s ostatními může také pomoci vašemu dítěti změnit některé chování, které je pro ostatní nepříjemné: být příliš vážný nebo nezaujatý, kritický vůči ostatním nebo příliš tvrdohlavý.
Mluvte se svým dítětem o přátelích, o přátelství a o rozhodování. Je normální, že se dospívající starají o to, co si o nich myslí ostatní. Proto je obzvláště důležité, abyste si se svým dítětem promluvili o tom, jak odolat tlaku na porušení pravidel nebo jít proti standardům a hodnotám, které je učilo. Můžete si s ní popovídat o tom, jak být dobrým přítelem a o tom, jak všechna přátelství mají své vzestupy a pády. Můžete také mluvit o tom, jak je důležité dělat dobré rozhodnutí, když je s přáteli. „Vždycky jim říkám: ‚Pokud se cítí špatně, pravděpodobně je to tak‘,“ vysvětluje učitelka Barbara Braithwaite. Učitel Charles Summers říká svým studentům střední školy a svým vlastním dětem: "Musíte se podívat na to, kdo jste, když jste s touto osobou." Navrhuje také, aby si položili tuto otázku: „Jak chcete, aby vás ostatní popisovali? Odpovědi dětí je mohou vést chování.
Naučte své dítě, jak se dostat ze špatné situace. Promluvte si s dítětem o nebezpečných nebo nevhodných situacích, které mohou nastat, a o možných způsobech, jak je zvládnout. Zeptejte se své 14leté dcery, co by dělala, kdyby host dorazil na spánek s lahví vína v noční tašce. Zeptejte se svého 12letého syna, jak by naložil s návrhem od kamaráda, aby zkrátil školu a zamířil do nedaleké burgerárny.
V ideálním případě mohou být sami mladí lidé tím, kdo řekne „ne“ potenciálně nebezpečné nebo destruktivní situaci. Ale pokud se této dovednosti ještě nenaučili, rodič Marianne Cavanaugh z Connecticutu navrhuje alternativu: „Někdy děti nechtějí dělat to, co po nich jejich vrstevníci chtějí. Říkám svým dětem, aby mě obviňovaly – aby řekly svým přátelům, že jejich máma říká ‚ne‘. To jim pomáhá dostat se z toho.“ A konečně, žádné dítě, které jde na večer ven, by nemělo zůstat bez drobných na telefonát. Jako poslední možnost to může být jeho záchranné lano. Mobil může být také vhodný, pokud to rodinné finance dovolí a pokud dítě ví, jak telefon používat zodpovědně.
Sledujte přátelství, abyste svému dítěti pomohli vyhnout se rizikovému a nezdravému chování. Mladí dospívající potřebují dohled, a to i během důležitých hodin po vyučování. Mějte přehled o tom, kdo jsou přátelé vašeho dítěte a co dělají, když se sejdou. Bill Gangl, učitel na střední škole v Minnesotě, navrhuje: „Nebojte se být tím pitomcem, který zavolá do druhého domu, aby se ujistil, že tam (vaše dítě) je. A neboj se říct ne."
Mnoho středoškolských učitelů a rodičů má různé názory na to, zda se rodiče mohou nebo by měli snažit zabránit svým dětem, aby se setkaly s přítelem, kterého rodiče nemají rádi. Někteří mladíci se vzbouří, když jim řeknou, že nemohou trávit čas s určitými přáteli. Mnoho dospělých, kteří pracovali s mladistvými, navrhuje, abyste svému dítěti dali najevo, že nesouhlasíte s přátelstvím a proč nesouhlasíte. Navrhují také, abyste omezili množství času a aktivit, které s přítelem povolíte.
Modelujte dobrá přátelství. Příklad přátelství, který poskytnete, má větší dopad na přátelství vašeho dítěte než jakákoli přednáška. Děti, které vidí, jak se jejich rodiče chovají k sobě navzájem a ke svým přátelům laskavě a s respektem, mají výhodu. Pečení cukroví pro nového souseda nebo nabízení naslouchacího ucha nešťastnému kamarádovi vysílá vašemu dítěti silnou zprávu.
