Stále více lidí dostává své dávky (nebo dávky) vakcíny COVD-19 a podniky po celé zemi se začínají plně znovu otevírat, rodiče i studenti očekávají otevření škol na podzim 2021. Nedávný průzkum však ukazuje, že většina puberťáci pociťují spíše úzkost než vzrušení z toho, že se na podzim vydají do svých tříd. Průzkum, který zadala Navigate 360 a provedla Strategie Johna Zogbyho, (v časopise Forbes) odhaluje, že 54 % 16–17letých celostátně „není připraveno vypořádat se s úzkostí z návratu“ do třídy. 31 % studentů uvedlo, že s tímto tvrzením nesouhlasí.
Tento průzkum mezi 304 lidmi ve věku 16–17 let po celé zemi se uskutečnil online 25. března 2021.
Zatímco přechod zpět k prezenčnímu osobnímu vzdělávání je vzrušující pro některé děti, které byly v karanténě nebo „karantény“, je zřejmé, že pro většinu ostatních studentů nebude myšlenka vrátit se „do normálu“ tak snadná. Úplné jsme ještě neviděli mentální a emocionální důsledky pandemie postihla nás všechny – od nejmladších dětí, které minuly
Jako rodiče doufáme v naše děti a pravděpodobně jsme optimističtější ohledně návratu do školy, ale je to reálné? Podle studie je míra úzkosti, kterou teenageři pociťují, v rozporu s 58 % dospělých celostátních dotazovaných Navigace ve strategiích 360/John Zogby kteří říkají, že jsou optimističtí, že „studenti v (jejich komunitě) se budou moci příští podzim vrátit do školy.
Ale to, že se děti vracejí do školy, neznamená, že se tam nutně těší.
Mezi důvody, proč se dospívající cítí úzkostně, podle průzkumu:
- 59 % dotázaných teenagerů uvedlo, že osobně zná někoho, kdo uvažoval o sebevraždě nebo sebepoškozování. Pouze 34 % dospívajících se domnívá, že jejich školy jsou připraveny tento problém řešit.
- Studenti mají pocit, že nejsou připraveni zvládnout mimořádnou situaci, a ještě méně důvěřují svým spolužákům. Ještě méně si jistí, že jejich školní administrátoři vědí, co dělat v případě mimořádné události.
Co vidí teenageři jako řešení? Podle studie si většina dospívajících přeje, aby část školního času věnovali svému blahobytu, přičemž 52 % souhlasí s tím, že „chtějí, aby část jejich osnov strávit učením o práci na mém sociálně-emocionálním blahu.“ Stejná většina 52 % dále souhlasí s tím, že „věří, že výše zmíněný trénink je životně důležitý dovednost."
Ale ne všechny obavy dospívajících z návratu do školy byly založeny na obavách po COVID. Dotázaní studenti se stále těžce zabývali otázkou šikany. Přibližně polovina (49 %) uvedla, že si uvědomuje (někoho z jejich školy), kdo byl šikanován kvůli rase, sexuální orientaci nebo výši příjmů.
Je jasné, že se budeme učit a léčit se z toho duševní zdraví dopad na COVID-19 léta. Ano, došlo k intenzivní úrovni ztráty vzdělání, kterou školy a studenti budou muset obnovit. Ale pokud lze z této studie něco vyčíst, pak je to to, že všichni musíme zkusit diskutovat o svých pocitech a bytí otevřená a vnímavá vůči našim dětem a výzvám, kterým čelily – a stále čelí – během této doby je a nesmlouvavý.
Tyto celebrity vedly dovnitř mluvit se svými dětmi o rasismu.
