Když školy zavřené po celé zemi v březnu se učitelé a školy snažili dát dohromady materiály, které by studenti mohli dokončit doma – a zjišťujeme, že věci byly trochu, řekněme, neuspořádané. Ale jedna maminka v Kolumbii, S.C., si myslí, že to není omluva pro jeden úkol, který její 9letá dcera dostala, když ji požádala, aby napsala záznam do deníku z pohledu otroka nebo majitele otroka.
"Takže já a moje dcera dokončujeme její eLearningové úkoly, abychom se tento týden odevzdali a podívali se na tu hloupost pro sociální studia," Ursula Harris napsal na Facebooku tento týden sdílení fotografie pracovního listu s výzvou k psaní.
„Vyberte si být otrokem nebo vlastníkem otroka,“ stojí v pracovním listu. "Napište si deník, který popisuje vaše každodenní aktivity před občanskou válkou."
Harris se nechystala, aby její černá dcera dokončila takové cvičení. Učení našeho bolestnou historii země
je jedna věc, ale donutit žáka čtvrté třídy představit si trauma otroctví je krok příliš daleko."Jak řekneš svému devítiletému dítěti, jak na něco takového odpovědět?" zeptal se Harris řečnicky v rozhovoru s místní zpravodajská stanice WLTX.
"Zajímá mě, jak proboha Richland One [školní čtvrť] dovolil, aby se to dostalo na veřejnost, jen to prezentovat studentům, tečka?" řekl Harris. „Jsem pro výuka naší historie, ale je to jako facka do tváře zeptat se barevného dítěte, co bys dělal jako každodenní činnost, kdybys byl otrokem nebo otrokářem.“
V reakci na to Richland County School District One vydal prohlášení o omluvě za pracovní list.
„Ve velmi rychlém shromažďování výukových aktivit, které studenti absolvovali doma, byla ukázková aktivita lekce o otroctví neúmyslně zahrnuto do výukového balíčku sociálních studií pro čtvrtou třídu,“ uvedl v prohlášení vrchní ředitel Craig Witherspoon, podle Pošta a kurýr. „Když jsme na to byli upozorněni v březnu, řešilo se to už tehdy. Aktivita byla nevhodná a neměla být zahrnuta. Studenti by neměli dokončit aktivitu a jejich hodnocení nebude ovlivněno ponecháním aktivity prázdné nebo jejím úplným odstraněním z balíčku.“
Prohlášení nevysvětluje, kdo takový úkol vůbec udělal, proč ho nikdo neoznačil před tím, než se dostal mezi studenty, ani jak byl „řešen“ v březnu. Jakkoli se to stalo, Harris zprávu nedostal, takže se zdá pravděpodobné, že ostatní rodiče také ne. Netřeba dodávat, že ji tato odpověď nepotěšila.
"Myslí si, že vtipná omluva nám ulehčí srdce a zkušenosti," řekla napsal na Facebooku. "Richland District One musí být pohnán k odpovědnosti." Chci, aby ten, kdo upustil míč, VYHOŘIL. Je mi jedno, jestli je to celé oddělení. Je čas na změnu, pozice potřebují nové vůdce. Dnes musím jít do školy svého dítěte, abych jí odevzdal úkoly, a dovolím si kohokoli, aby na mě vyrukoval bokem."
Pokud se rodiče a učitelé zajímají o způsoby, jak pravdivě a citlivě vyučovat historii otroctví, doporučujeme průvodce Výuka tvrdé historie: americké otroctví, kterou dali dohromady pedagogové a učenci pro Southern Poverty Law Center.
Můžete také získat pomoc při čtení těchto textů překvapivě rád americké historické knihy.
