Můj partner a já jsme mluvili o spoustě věcí, než jsme měli děti. Mluvili jsme o tom, kde chceme žít, o našich náboženstvích, víře a všem mezi tím. Věděli jsme, že teoreticky chceme mít děti, jako to dělá spousta lidí. O čem jsme však nemluvili, byla realita mít děti smíšené rasy. Jsem smíšená černoška a indická žena z Trinidadu a Tobaga, takže jsem podvědomě předpokládala, že jejich zkušenosti budou podobné jako moje. Na Trinidadu je velká populace lidí, kteří jsou potomky Afriky a Indie a mají spolu děti. V naší kultuře máme pro tento mix dokonce jméno. Vždy jsem byl obklopen lidmi, kteří vypadali jako já, a moje kultura rozhodně nebyla považována za okraj společnosti v mé zemi. Když se nám ale s partnerem narodil první syn, rychle jsme pochopili, že být míšencem v Americe může být úplně jiná zkušenost, a na to jsme ho museli připravit. Tady je pět věcí rodiče dětí smíšené rasy je třeba je naučit o identitě.
Nedovolte, aby vás společnost definovala.
V této zemi může být smíšený znamenat směs dvou nebo pěti prostředí nebo více. Být smíšený může mít mnoho různých významů a lidé se mohou rozhodnout identifikovat se všemi nebo některými ze svých kultur. Je to nakonec na člověku, aby se rozhodl, kdo je. Děti by neměly dovolit, aby je společnost definovala. Musíme děti naučit, že oni jsou jediní, kdo by měl určovat, kým jsou, jakou cestou se chtějí ve světě vydat a kým chtějí být. Protože žijeme v zemi, kde je bělost koncipována jako normativní kultura, je to ještě důležitější naučit děti smíšené rasy, že by neměly dovolit, aby je společnost definovala podle jejich barvy kůže. Náš syn má světlý odstín pleti, blížící se jeho bílému otci, a museli jsme ho záměrně naučit, že i když mu ostatní mohou říkat „bílý“, není bílý. Pracovali jsme s ním na tom, abychom přijali všechny jeho židovské, černošské, indické a trinidadské původy, protože všechny jsou součástí toho, kým je.
Buďte hrdí na to, že máte mnoho identit.
Když jsem vyrůstal, trávil jsem spoustu času s indickou stranou své rodiny a jak jsem byl starší, začal jsem více poznávat černou stranu. Obě strany mé rodiny jsou bohaté na praktiky, normy a jazyk, které jsou jedinečné pro jejich kulturu. Miluji oslavu každé strany a chci to samé pro své děti. Chci, aby byli hrdí na to, že jsou Židé, Černoši a Indové. Děti, které jsou smíšené, mohou získat výhodu absorbování mnoha kultur a nalezení svého místa v nich. Potřebujeme naučit naše děti, aby byly hrdé na každou část toho, kým jsou, protože je to jedinečná zkušenost, kterou smísit. U nás doma slavíme a jsme hrdí na všechny naše kultury. Vaříme roti, challah, pelau, matzo kouli polévku a kari. Každý večer se modlíme hebrejské a křesťanské modlitby. Víníme až do soca a tančíme horu na svatbách. Naše děti mají ke karibské straně rodiny stejně blízko jako k bílé, aškenázské židovské straně, a to nás dělá šťastnými. Je pro nás důležité naučit děti hrdosti na svou jedinečnost a své zázemí.
Uznat privilegium.
Colorism Heals definuje kolorismus jako „sociální marginalizace a systémový útlak lidí s tmavší barvou pleti a privilegování lidí se světlejší barvou pleti“. Některé děti, které jsou smíšené rasy, mají světlejší odstíny pleti. Kultura, která je ponořená do bílé nadvlády, znamená, že čím blíže je člověk k bělosti, tím výhodnější je. To je nehorázné a musíme naučit naše děti smíšené rasy, zejména ty se světlejšími odstíny pleti, o výsadě, kterou mohou mít. Musíme je naučit, že by se měli ozvat, když vidí, že se tato výsada projevuje způsoby, které znevýhodňují ostatní. Děti chápou koncept férovosti, takže se s nimi rodiče mohou podělit o to, že není fér, že se s lidmi se světlejšími odstíny pleti někdy zachází lépe kvůli barvě jejich pleti. Děti nejsou nikdy příliš malé na to, aby promluvily. Studie ukázat, že děti ve věku 3 měsíců preferují obličeje z určitých rasových skupin, takže nikdy není příliš mladé na to, abyste to s nimi řešili.
Rozpoznat marginalizace a aktivně pracovat na jejich odstranění.
I když mají v určitých prostorách privilegia, děti smíšené rasy často čelí marginalizaci kvůli svému rasovému složení. I když jim společnost ponořená do bílé nadvlády může říkat, že nestačí jedné nebo druhé rase, realita je taková, že mohou obě těžit z privilegia světlé pleti a mohou také čelit marginalizaci a rasismu kvůli barvě jejich pleti, struktuře vlasů nebo tomu, jak vypadají. Je důležité naučit děti, jak s těmito marginalizacemi bojovat, a nikdy se nebát směle zabírat prostor. Smíšené děti potřebují vědět, že k sobě patří, a že boj za spravedlnost může začít velmi mladý prostřednictvím knih, rozhovorů a akcí o tom, jak krásné jsou.
Najděte svou komunitu.
Je to důležité pro všechny barevné děti vidět samy sebe odráží v lidech kolem nich a v médiích. To znamená, že je na nás rodičích, abychom vybudovali komunitu lidí, kteří potvrzují a oslavují to, kým jsou naše děti. Pokud bydlíte ve městě, může to být o něco jednodušší. Pokud žijete v homogenní čtvrti, stále se můžete online spojit s ostatními rodiny kteří jsou podobní vašim a kteří mají podobné hodnoty. Zoom data přehrávání jsou také možností. Klíčem je najít komunitu lidí, do které vaše děti budou patřit a která bude odrážet to, kým jsou. Když jsme s partnerem kupovali náš první dům, velkým rozhodujícím faktorem bylo rasové složení nejbližší školy. Chtěli jsme si být jisti, že naše děti nejsou jediné smíšené děti ve škole. Chtěli jsme snížit pravděpodobnost, že nebudou mít pocit, že nikam zapadají, což je běžná zkušenost pro smíšené děti. Nalezení příbuzenství s jinými dětmi a jinými rodinami je klíčovou součástí pocitu sounáležitosti.
Vychovávat děti smíšené rasy v zemi, která je prostoupena rasistickými systémy a praktikami, je těžké, ale jako rodiče z nich můžeme vychovat tvůrci změn, kteří bojují proti útlaku a snaží se zlikvidovat systémy, které lidi odsouvají na vedlejší kolej a poškozují je kvůli barvě jejich pleti nebo jejich rase. makeup. Naučte své děti, aby byly hrdé, odvážné, silné a úmyslné. Naučte je, že záleží na tom, kým jsou, na jejich hlasu a že pro každého člověka je na světě místo.
Než půjdete, podívejte se na tyto knihy s barevnými chlapci:
