Můj zesnulý otec získal stipendium na Princetonské univerzitě a získal magisterský titul v americké literatuře na Kolumbijské univerzitě. Celý život byl pod/nezaměstnaný. To říkám všem nadšeným matkám typu A, které varují, že moje dcera se nikdy nedostane na slušnou vysokou školu protože tento nadcházející akademický rok absolvuje pouze jeden kurz pro pokročilé u své elitní veřejnosti v New Yorku střední škola. Konvenční bizdom říká, že rodiny 11. srovnávačů musí předávat spoustu peněz College Board, aby vynikly na zkoušky AP a SAT čas přijetí na vysokou školu. Ale po trýznivém roce a půl převážně dálkového učení (ubohých celkem pouhých 12 hodin synchronní výuky týdně) nehledám svého dospívajícího, aby mohl soutěžit; Chci jen, aby úspěšně dokončila rok prezenčního, osobního gymnázia.
Ve schématu pandemických hororových příběhů nebyla zkušenost mé dcery tak hrozná. Maminka a tatínek jsou stále živí a zdraví a po období nejistoty výdělečně činní. Své hodiny prošla se slušnými známkami a díky svému oddanému terapeutovi neskončila na pohotovosti. Je neuvěřitelně privilegovaná a plně očkovaná. A přesto je
křehká a úzkostná skoro o všem, hlavně o škole. V září z ní bude oficiálně vyšší třída, ale nebude se jím cítit. Její první ročník byl zkrácen ze dvou třetin a od 13. března 2020 vkročila do budovy méně než tucetkrát. V poslední době se mnoho dospělých v jejím životě ptalo, zda je nadšená, že začne hledat vysokou školu, a neví, jak odpovědět. Proč by měla být nadšená, že začne svou další kapitolu, když sotva prolomila učebnici střední školy?Proto jsem jí při vyplňování formuláře o preferenci kurzu řekl, aby si vybrala kurzy, které ji zaujaly. Precalculus a Physics neuspěli. Místo toho požádala o vývoj webu (mnohem lepší možnost matematiky, protože se chce věnovat komerčnímu umění) a děsivě aktuální Environmental Science and the Impact on Society. Vedoucí matematiky a přírodních věd mě varoval, že selektivní vysoké školy by se těmto volbám mohly vysmívat. Možná. Potřebuji však, aby se moje oddálená, neangažovaná a akademicky roztřesená puberťačka naučila znovu milovat učení. Pokud se tak nestane, vysoká škola - selektivní nebo jiná - nebude vůbec v kartách.
Během pandemie jsem sledoval, jak se moje dcera změnila ze studentky plné A v někoho, kdo školu nenáviděl. Dokonce i předměty, které dříve milovala, jako matematika a umění, ji naplňovaly hrůzou. Protože byla neustále na obrazovce, nemohla se soustředit a snažila se zorganizovat svůj čas a dokončit své úkoly. Nejhorší část? Má pocit, že si nic neudržela. Když jsem se jí onehdy zeptal, co se za poslední rok naučila, cynicky odpověděla: "Jak tě zklamat."
Vím, že někteří rodiče věří, že jakmile se naše děti vrátí osobně do školy, okamžitě se jim začne dařit. Podle mého názoru je to zavádějící magické myšlení. Očekávám spoustu vzestupů a pádů a záchvatů a startů kvůli pandemii a záchvatům paniky. První ročník střední školy je v nejlepších časech stresující. Pro studenty, kteří vynechali celý druhý ročník a část prvního ročníku, to bude nervy drásající test – s mnohem vyššími sázkami než SAT.
První ročník střední školy je v nejlepších časech stresující. Pro studenty, kteří vynechali celý druhý ročník a část prvního ročníku, to bude nervy drásající test – s mnohem vyššími sázkami než SAT.
Nechci ten tlak, aby zlomil moje dítě. Proto ji povzbuzuji, aby se věnovala svým vášním ve škole i po ní. Uvědomuji si, že hodiny, které navštěvuje, nemusí být nejsoutěživější, ale je mi to jedno. Chci, aby si je užila a v ideálním případě také vynikala. Nechci, aby měla čtyři hodiny nočních domácích úkolů, protože by pak nezbyl čas na její taneční skupinu K-pop, divadelní soubor mládeže nebo hrazdu. Chci, aby se soustředila na navazování přátelství, ne na hodnocení.
Možná můj rodičovství strategie znamená, že se nedostane na „nejlepší“ vysoké školy. Možná nepůjde na vysokou školu hned – nebo vůbec. Po světové pandemii jsem se naučil přizpůsobit mnohá svá očekávání. Jediní, na kterých stále lpím, jsou přání, aby moje dcera byla šťastná, nezávislá a naplněná. Na nic z toho nepotřebujete značkovou vysokou školu.
HODINKY: Dospívající mluví o boji o duševní zdraví během pandemie
Než půjdete, nakupujte stylové obličejové masky pro dospívající:
