Je to úžasný nový svět tam venku. Většina z nás, kteří máme děti, vyrůstala možnáJe to pager nebo soukromá pevná linka – ale naše rodiče by je ani nenapadlo dát nám je alespoň do střední školy. V dnešní době se zdá, že i 5leté děti jsou připojeny ke svému vlastnímu smartphonu, posílají SMS a hledají na sociálních sítích, co chtějí.
Je ale mít mobilní telefon v mladém věku opravdu normou – a je to vůbec zdravé?
No, ano, je to opravdu norma - některé studie ukázaly, že průměrný věk pro získání první buňky je nyní 10.3 - ale to nutně neznamená, že byste měli mít chytrý telefon jako dárek k promoci základní školy.
Jaký je tedy správný věk dát svému dítěti telefon?
Co říkají odborníci
David Lord, generální ředitel společnosti JumpStart, lídr v oblasti výukových her pro děti již více než dvě desetiletí, zasvětil svou kariéru pochopení toho, jak děti nejlépe interagují s technologiemi. Jak to Pán vidí, pro a neexistuje žádné magické číslo věku
používání mobilního telefonu dítěte. Jak to chodí s většinou aspektů rodičovství, vysvětluje Lord, rodič dostane poslední slovo, když je dítě dost staré na to, aby mohlo používat své vlastní komunikační zařízení.„Se současnými ovládacími prvky se zdá, že předání staršího telefonu je moudřejší rozhodnutí než nákup zbrusu nového mobilního telefonu. Díky možnosti sledování a komunikace tak snadno dostupné spolu s výukovými aplikacemi se mnoho doporučených věkových pokynů pohybuje od 8 do 12 let. I když, každé dítě je jiné, ale zvykat dítě na bezpečný telefon v mladém věku je chytré,“ říká Lord.
Více: Mamin odvážný příspěvek o tělesné pozitivitě se stává virálním
Karl MacMillan, technický ředitel RAKKOON, mobilní aplikace, která rodičům umožňuje nahlédnout do sociálních médií jejich dětí krmí, odhaduje první věk dítěte při používání mobilního telefonu ve stejné skupině – přibližně 11 až 13 let starý. Jako vysvětlení pro rostoucí trend středních škol s mobilními telefony MacMillan říká: „Mnoho rodičů říká, že chtít mít možnost komunikovat se svými dětmi po škole je primární motivací. Když děti omladí telefony, je to často v rozvedených rodinách a rodič s částečným opatrovnictvím tlačí na zařízení jako způsob, jak udržovat kontakt. Děti tlačí na zařízení, aby mohly komunikovat se svými vrstevníky, zejména se sociálními médii. Tlak ze strany dětí je již velmi vysoký, když se dostanou na střední školu.“
Co říkají rodiče
Tato debata by samozřejmě stěží byla spravedlivá, kdyby se nepodělilo o zkušenosti několika rodičů, kteří čelili stejnému digitálnímu dilematu a dostali se na druhou stranu.
„Mému synovi jsou 4 roky a plánuji mu umožnit používat mobilní telefon, až v 6 letech nastoupí do první třídy,“ říká Temica Grossová, matka, nejprodávanější autorka a analytička Verizon Wireless.
„V podstatě to bude jeho ‚přestávka v případě nouze‘,“ pokračuje Gross. „Dovolím mu, aby si ho vzal do školy, ale zajistím, aby zvonek neměl zapnutý a aby ho měl v batohu ve skryté přihrádce. Ale co je nejdůležitější, jeho telefon bude ne být některým z nejnovějších trendových zařízení. Bude to nejzákladnější dostupný telefon. Asi před deseti lety společnost LG uváděla na trh zařízení pro děti s názvem Migo LG VX1000. Měl pouze dvě tlačítka: volání a ukončení. A do zařízení můžete naprogramovat až pět čísel (přes web). Kdyby to bylo k dispozici, koupil bych to svému synovi za jeho pátý narozeniny."
Zatímco Gross má skálopevný plán, jak je začít mladé se zodpovědným používáním mobilu, Dave Cassenti je spolurodič, který se rozhodl jít na stranu opatrnosti. Když zvažoval mobilní telefony pro svou nyní 13letou dceru a 11letého syna Cassentiho, který pracuje jako učitel matematiky, přírodních věd a techniky a vede společnost poskytující vzdělávací služby která se specializuje na pomoc dětem (a zvláště dětem se speciálními potřebami) naučit se dovednosti v reálném životě – nutné obě děti, aby ve věku 11 let absolvovaly kurz připravenosti doma prostřednictvím oddělení státní policie, než si vydělají telefon.
„V tuto chvíli byli ve věku, kdy mohli být sami doma a chodit do školy bez našeho dozoru. Cítili jsme, že potřebují způsob, jak s námi komunikovat (nebo uskutečňovat tísňová volání), když poblíž nebyl žádný dospělý,“ říká Cassenti. „Jako učitel také umožňujem svým studentům používat mobilní zařízení pro některé z jejich projektů ve třídě. Věřím, že děti budou žít s technologiemi celý život. Musí se to naučit rozumně používat. Je to stejný důvod, proč mé děti měly notebooky, když jim bylo 7 a 9 let – mohl jsem sledovat jejich používání a pomoci jim naučit se je správně používat. Totéž platí pro jejich mobilní telefony – procházíme mobilní společností, která mi umožňuje zapnout/vypnout jejich textové zprávy a data. Pokud je použijí nevhodně, mohu je vypnout a probrat to s nimi.“
Další: Jak představit první mobilní telefon vašeho dítěte
Původně publikováno v červnu 2011. Aktualizováno v květnu 2017.
