"Mami, můžu si hrát s tabletem?" To byla otázka, která ve mně vyvolávala úzkost. Věděl jsem, že návnada hraní her na zařízení byla pro mého sedmiletého syna silná. Obvykle jsem váhavě odpověděl, že je to v pořádku, a nastavil jsem časovač na sporáku na 20-30 minut. Můj syn rychle běžel do naší ložnice – kde je tablet uložen, abychom mohli omezit přístup – a vyzvednout hraní videohry jako starý profík.
býval jsem starat se o tento čas na obrazovcea jak ho tyto hry uchvátily. Také mě znervózňovalo, že mě s tím tabletem občas fotil nelichotivě, když jsem se nedíval. Dalo se s jistotou říci, že tablet a já jsme byli nepřátelé, dokud se mě jednoho dne nezeptal na neobvyklou otázku: „Mami, kde je Barcelona?
Nebyl jsem si jistý, kde se ten náhlý zájem vzal, ale šli jsme se podívat na naši podložku s mapou světa a já mu ukázal město. Druhý den měl další otázku: "Mami, z jaké země je tato vlajka?"
Podíval jsem se na televizi, kde se díval na videa jiných lidí, kteří hráli na YouTube videohry (povzdech) a uvidíte černou, žlutou a červenou pruhovanou vlajku vedle kresleného hráče. Provedli jsme rychlé online vyhledávání. "Belgie!" zvolal. Pak jsme to taky hledali na mapě.
Netrvalo mi dlouho, než jsem to dal dohromady Surfaři v metru byla na vině – chci říct, děkuji? — pro náhlý zájem mého syna o světovou geografii.
Místo hry (ve které běžec přeskočí přes vršky vagonů metra a snaží se o to uniknout policii) se mění každý den a můj syn byl zvědavý, kde na světě je jeho hráč běh. Dobře, takže možná část o uhýbání před policií není zrovna sledování schválené rodiči, ale byl jsem nadšený, když navrhl, abychom šli do knihovny a pořídili si atlas.
Vím, že ne všechny videohry vzbudí takový zájem. A rozhodně neobhajuji, abychom začali nechávat děti hrát Grand Theft Auto ve třídě. Ale když jsem viděl náhlou vášeň mého syna v reálném světě pramenící z jeho digitálních aktivit, uvědomil jsem si, že videohry nejsou Všechno jen bezdůvodné, plýtvání časem-nasává. Naopak; způsobily, že můj malý kluk byl zvědavý na svět kolem něj a dost možná mu poskytli to, co by mohlo být celoživotní zájem o cestování a různé kultury (a ano, vlajky).
Pro mou dceru (dvojče mého syna) mají videohry jiný, ale stejně významný význam. Ona má poruchou autistického spektraa způsob, jakým se ve škole učí, je prostřednictvím pozitivního posilování. Její oblíbený předmět jako odměna za tvrdou práci, kterou dělá? Častěji je to příležitost zahrát si hru na tabletu. Některé z vzdělávací videohry její hry ji naučily nebo jí umožnily procvičovat dovednosti, jako je identifikace čísel a písmen, párování, sledování a rozpoznávání velikostí, tvarů a dokonce i emocí. Ale také ráda hraje Fruit Ninja, hru, která má velmi malou, pokud vůbec nějakou, vzdělávací hodnotu – ale umožňuje jí účastnit se něčeho, co hrají a baví i její vrstevníci.
Když se věci pokazí, videohry jsou snadným obětním beránkem. Jsou prý „co je špatného na naší mládeži“. Ale co když se místo plošného prohlášení na všechny tyto hry díváte jako na škodí vzdělávání našich dětí, místo toho jsme je považovali za odrazový můstek pro děti, aby se spojily s okolním světem jim? Vím, že to tak bylo alespoň u mých dětí. To a, víte, také občas sledování vtipných kočičích videí.
Takže i když budu stále nastavovat časovač sporáku, když můj syn požádá o hraní svých her, už se nemusím bát, že jeho mozek sežere čas obrazovky. Ve skutečnosti si nově vážím jeho schopnosti najít smysluplný úlovek z toho, co se mi zdálo – jako bezduchá zábava. A jestli je jeho úspěch s videohrami a učení se z nich způsobeno hodnotami, které jsme se mu s manželem snažili vštípit, nebo jen tím, že je to chytrý malý kluk, nejsem si jistý. Ale vím, že v jeho životě je místo pro videohry, pokud zůstaneme ostražití ohledně omezení a hranic.
A pokud jde o mou dceru, i když chci, aby se její zájmy rozšířily za obrazovku a více směrem k interakci s lidmi, vidím také hodnotu jejího času na tabletu. Když jsem stál v Dave & Busters na dětské narozeninové oslavě, sledoval jsem, jak poskakuje před obrazovkou tabletu a krájí a krájí melouny a ananasy jako šéf. A když vedle ní stálo další dítě a dívalo se, jak hraje hru, usmál jsem se.
Ano, moje děti hrají videohry a já na ně nemůžu být pyšnější. Jen bych si přál, aby přestali fotit můj zadek, když vařím.
