Rozdíl mezi stimulačními a nestimulačními léky na ADHD – SheKnows

instagram viewer

Pokud jde o léčba ADHD, někdy je nejlepší přijmout multimodální přístup – kombinaci několika přizpůsobených, komplementárních přístupů, které spolupracují na snížení příznaků. Pro mnoho lidí může tato ideální kombinace zahrnovat poradenství, behaviorální terapii, rodičovský výcvik, a zdravý životní styl, ubytování ve škole a léky. Ve smyslu ADHD léky, existují dva hlavní typy: nestimulační/nekontrolované a stimulační/kontrolované. Zatímco oba léčí příznaky ADHD, může být problém zjistit, který typ léků je pro vaše dítě lepší. Dr. Natalie Weder, starší dětský a dospívající psychiatr z Child Mind Institute říká  že výběr správného léku skutečně závisí na pacientovi. „Abyste se mohli rozhodnout, musíte se skutečně podívat na specifika každého pacienta,“ říká Dr. Weder.

5 způsobů, jak podpořit vaše dítě
Související příběh. 5 způsobů, jak podpořit zdraví vašeho dítěte, když už je zpátky ve škole

Musíte udělat svůj výzkum a zjistit, čím se každý lék liší od jeho protějšku a proč. Pro začátek, stimulanty existují déle, což znamená, že existuje více výzkumů a více znalostí o tomto typu léčby.

click fraud protection

Nestimulanty se však osvědčily i u dětí s ADHD.

Podívejte se na níže uvedenou příručku, abyste se dozvěděli více o jednotlivých typech léků a udělejte lepší a informovanější rozhodnutí o tom, který typ to může být to pravé pro vaše dítě.

Jak fungují

Předpokládá se, že většina stimulantů působí zvýšením hladiny dopaminu v mozku.

Dopamin je neurotransmiter spojený s motivací, potěšením, pozorností a pohybem. Některé nestimulanty fungují tak, že se zaměřují na mozkovou chemickou látku norepinefrin, což může zvýšit rozsah pozornosti člověka a snížit jeho impulzivní chování.

Účinnost se bude lišit dítě od dítěte – neexistuje způsob, jak si být jisti, že konkrétní léčba bude fungovat – ale oba typy léků se běžně používají k léčbě tří hlavních hlavních symptomů ADHD: nepozornosti, hyperaktivity a impulzivita.

Jak rychle začnou pracovat

Stimulanty obvykle působí rychle; dítě mohlo potenciálně pocítit účinky během 30 až 90 minut po podání. V závislosti na typu stimulantu – s prodlouženým uvolňováním, okamžitým uvolňováním nebo postupným uvolňováním – a na tom, jak na ně dítě reaguje, mohou stimulanty opustit systém za 3 až 12 hodin. Nestimulanty se liší rychlostí, s jakou pacient může začít vnímat úlevu od symptomů. U některých pacientů to může být spíše dny nebo týdny než hodiny. Nestimulanty mají tendenci zůstat v systému déle než stimulanty. Nestimulanty mohou zůstat v systému až 24 hodin.

Možné vedlejší účinky

Stejně jako u všech léků mají léky na ADHD, stimulační i nestimulační, potenciální vedlejší účinky. Některé běžné vedlejší účinky stimulantů zahrnují potíže se spánkem, ztrátu chuti k jídlu, pocit neklidu a nervozity, tiky, bolesti hlavy, žaludeční nevolnost a rychlý srdeční tep. Některé potenciální vedlejší účinky nestimulantů zahrnují ospalost, sníženou chuť k jídlu, únavu, nevolnost, zvracení, nespavost a podrážděnost.

Použití multimodálního přístupu

Kromě léků dostávají některé děti s ADHD behaviorální terapii, která pomáhá zvládat symptomy a poskytnout další dovednosti zvládání, což je podle Dr. Wedera něco, co by rodiče rozhodně měli zvážit. Také se domnívá, že rodiče a učitelé by měli mít alespoň nějaké znalosti o ADHD. "Myslím, že zajištění toho, aby učitelé a rodiče pochopili tento stav, pomůže dítěti získat správnou podporu," říká. „A kvůli vlnám, které se v průběhu let objevily ve vývoji léčby, rodiče, učitelé a lékaři mohou mít k dispozici více prostředků na lepší podporu dětí a dospívajících ADHD."

Síla dobrého léčebného plánu

Podle CDCStudie ukazují, že počet dětí s diagnózou ADHD stále roste.

Dobrou zprávou je, že porucha je velmi dobře léčitelná, přičemž výzkumy dokazují, že multimodální přístup může být účinný. Podle CHADD, výzkum z mezníku Národní institut duševního zdraví multimodální léčba ADHD ukázaly, že děti s ADHD, které dostávaly pečlivě monitorovanou medikaci v kombinaci s behaviorální léčbou, měly významně zlepšené chování doma i ve škole.

Tyto děti také vykazovaly lepší vztahy se svými spolužáky a rodinou než děti, které tuto kombinaci léčby nedostaly.

Tento článek vytvořil SheKnows pro Supernus.