Jako teenager jsem miloval svobodu, která mi umožňovala přizpůsobit svou školu svým dobrovolnickým a ministerským aktivitám. Mnoho mých přátel bylo vyučováno doma a já jsem s nimi měl každodenní kontakt, takže jsem nikdy nebyl izolován. Proto, jakmile jsem začal mít děti, přišlo mi přirozené je vzdělávat doma - ano, všech sedm.
Více: Proč jsem si přestal barvit vlasy a objal šedinu
Lidé se mě vždy ptají, "Jak to všechno děláš ?!" kdy oni zjistit, že mám sedm dětí a že jsme rodina z domácího vzdělávání. V reakci na to obecně dělám vtip, ale pravdou je, že pomalu, ale jistě jsem vyvinul strategie, aby to všechno fungovalo. Naštěstí děti obvykle přicházejí po jednom, což znamená, že máte čas se postupně upravovat!
Organizace
Dobrá osobní organizace je nezbytná pro můj zdravý rozum a pro zajištění toho, aby bylo vše hotovo. Během školního roku vytvářím denní a týdenní rutiny jak pro sebe (práci, úkoly v domácnosti, úkoly), tak pro děti. Každé dítě má svůj vlastní denní seznam úkolů, který zahrnuje čas na volnou hru, úkoly a mimoškolní aktivity, přičemž školní úkoly jsou nahoře.
Starší děti chápou, že svůj den mají většinou pod kontrolou. V 18:00 nikdo nechce stále počítat Dát jim určitou kontrolu znamená, že se budou dobře učit management (včetně výhod včasného provedení nejdůležitějších věcí!) a nemusím mít čas policajt celý den.
Udělal jsem si čas na plánování učebních osnov ještě před začátkem školního roku a předělávání grafů úkolů jako děti zralí a zvládnou více odpovědnosti kolem domu (nebo méně, pokud jsou nyní výděleční) zaměstnaný). Díky tomu, že se v létě zbavíte sněhu a postaráte se o to, abych vytvořil stravovací plány, bude vše probíhat plynuleji.
Denní klidná doba
Malé děti vydávají velký hluk a introvertní děti (a maminky!) Potřebují trochu klidu. Když děti vyrostou, dřímají, stále mají ve svých pokojích denní klid (na čtení nebo tichou hru), kde spolu nekomunikují. To dává starším odpočinek od malých a čas soustředit se na věci, které vyžadují větší soustředění.
Více: Školy s dvojitým ponořením mohou vašemu dítěti dát nohu později v životě
Flexibilita
S tolika osobnostmi a proměnnými je flexibilita klíčová. Nemohu se například rozčílit, když učební plán, který jsem úspěšně použil u starších dětí, se pro jejich mladšího sourozence nehodí. Ochota změnit a pracovat na osobnosti, energetických úrovních a schopnostech svých dětí znamená, že nemohu být dogmatický, když to dělám „svým“ způsobem nebo dokonce jakýmkoli konkrétním způsobem. Existuje více než jeden způsob, jak dobře vychovat domácí školu.
Podporujte nezávislost
Podporuji nezávislost svých dětí již od útlého věku. Nechal jsem je začít se učit tangenty a zabrousit do tématu, které je zajímá. Někdy to nechám nahradit učivo pro daný den. Také vyžaduji, aby moje starší děti vařily samy a všechny děti dělaly domácí práce.
Lidé si představují, že by rodič z domácího vzdělávání stál před tabulí a hodiny denně učil děti v lavicích, ale to není ani nutné, ani žádoucí. V době, kdy dítě dobře čte, jsem tu hlavně proto, abych usnadnil a pomohl, když se zasekne, často ji ukazuje na Google, knihovnu nebo (v případě matematiky!) Staršího sourozence. Dobře navržené osnovy umožňují nezávislé učení.
Učte se společně, kde je to možné
Některé předměty lze naučit několik studentů různých úrovní najednou. (Vzpomeňte si na staré jednopokojové školní budovy, kde jeden učitel musel učit děti z K-12.) Příkladem je historie. Poté, co jsme společně nahlas přečetli kapitolu z historické knihy, děti dokončily úkol podle materiálu v závislosti na jejich věkové úrovni. Pro nejmenší to může být jednoduché jako omalovánka; pro starší děti čtení životopisu. Přístup k jednotkové studii také usnadňuje výuku různých věkových skupin.
Více: Nejrychlejší způsob, jak pomoci vašemu dítěti dosáhnout lepších výsledků ve škole
