Když jsem vzal svého novorozeného syna na jeho první prohlídku, pediatr napsal na formulář diagnózu, nějaké slovo, kterému jsem nerozuměl. Zeptal jsem se, co to je, a on řekl, že napsal něco pro případ, že by moje pojištění nepokrývalo „dobré návštěvy“. (Vlastně ano.)
O více než rok později jsem seděl v parku s kamarádkou a jejím vzlykajícím 18měsíčním, kterému po tvářích stékaly slzy. Řekl jsem: "Ach, kdy mu tekly slzy?" Podívala se na mě, jako bych se zbláznil. Vysvětlil jsem: „Michael ještě nedostal slzy. Kdy začínají? " Když řekla, že slzy jejího syna začaly slzy v dětství, uvědomil jsem si, že mi úplně uniklo něco, co bylo na mém synovi neobvyklé. Je ironií, že jsem později zjistil, že slovo, které doktor napsal na pojistný formulář, když byl Mike novorozenec, bylo latinsky „ucpaný slzný kanál“.
Takže když jsem četl příběh s názvem „Excentrická stránka normálu“, který pro naši knihu napsala Sarah Darer Littman, Kuřecí polévka pro duši: vychovávání dětí na spektruBylo mi připomenuto, že žádný nový rodič neví, co je „normální“. Sarah neměla první tušení, že by její syn Joshua mohl být atypický, dokud nemluvila se svou sestřenicí Beth o Bethově synovi Ethanovi. Sarah vysvětluje: „Šli jsme do místní restaurace a později, když byl Ethan v posteli, jsem Beth řekl, že ačkoli jsem věděl, že Ethanovi diagnostikovali autismus, připadal mi docela normální. Zeptal jsem se jí, jaké symptomy mě v tom měly utajit.
„Všiml sis, jak se Ethan zbláznil, když jsme se do restaurace dostali jinou cestou, než běžně děláme?“ Zeptala se Beth.
"No jo," řekl jsem. „Ale to je normální. Joshua to dělá. ‘Pokud bych při řízení Joshuy do mateřské školy šel jinou cestou, než je obvyklé, měl by vzadu v autě potuchy. "Ne! Mumie! Takhle ne! Na druhou stranu! ‘To by bylo doprovázeno kopnutím do opěradla mého sedadla, máváním paží a různými zvukovými efekty rozdělujícími uši. Pro mě tedy bylo normální, že se děti vyděsily, pokud jste šli jinou cestou než obvykle. Nano -vteřinu mě nenapadlo, že možná ‚Joshua to dělá, takže je to normální‘ nebyl správný závěr. “
Kdybych o těch malých chlapcích slyšel jako o mladé matce, říkal bych si, co je špatného na mém vlastním předškolákovi, který vůbec neměl smysl pro směr. Jako noví rodiče jsme také ztraceni, nejistí, co by naši malí měli v danou chvíli dělat. Jediné, co můžeme udělat, je nechat oči a uši otevřené a doufat, že to pochopíme správně. A kdo vlastně říká, co je „normální“?
Joyce Rohe sdílí svůj příběh o „normálu“ v „Nepotíte stimuly.“
