Писане винаги е бил основен компонент в живота ми, внушен ми от наистина млада възраст. Винаги измислях истории и драсках идеи за нови на хартия. Ръкописът ми не беше особено изряден, но приех това като знак за креативност - приоритетът беше да се изнесат идеите в света, а не да бъдат направени фантастични и написани по сценарий.
Докато други деца играеха кикбол или седяха на клюки на детската площадка, аз избрах да остана на закрито по време на почивка, за да мога да работя върху моите истории. Имах нужда от мир, тишина, известно време без прекъсване и най -вече от пространство, за да разпространя документите си, така че да не бъдат унищожени от други студенти.
Въпреки че притежавам компютър от 9 -годишна възраст, все още правя по -голямата част от писането си на ръка. Това е терапевтично, от една страна, но искрено чувствам, че това ме направи по -добър писател в дългосрочен план.
Като пораснах, не харесвах пишещи машини; те бяха огромни и тромави и ако направих грешка, по принцип трябваше да започна отначало. Освен това думите изглеждаха наистина строги и утилитарни. Същото се отнася и за компютърната текстообработка - бих си поиграл с шрифтове, имитиращи стилове на почерк, за да видя дали работата ми по някакъв начин се чувства по -истинска.
Повече ▼: 50 смешно грешни отговора за домашна работа от деца: Домашното се обърка
Моите истории не бяха някакъв скучен правителствен документ, перфектно разположени и организирани. Те бяха доказателство, че имам красиво, начинаещо въображение, закръглено и осеяно на страница.
Написването на история от ръка я прави много умишлена творчески действие. Трябва да помислите внимателно за точните неща, които искате да кажете - в противен случай губите време зачертавайки, изтривайки или пренаписвайки за яснота.
Той също така помага да организирате мислите си по наистина органичен начин. Ако пиша статия и тя завършва на шест страници, отпред и отзад, знам, че съм отишъл твърде далеч. Трябва да си представя как ще бъде опитът на читателя, а това означава да режа нещата.
Не съм единственият, който признава предимствата на почерка. Професор по педагогическа психология, Вирджиния Бернингер, наскоро каза Ню Йорк Таймс че „почеркът - образуване на букви - ангажира ума и това може да помогне на децата да обърнат внимание на писмения език“.
Достойният почерк също пряко корелира с академичния успех. Доцент по ранното детско образование в Международния университет във Флорида, Лора Дайнхарт, публикува статия миналата година заяви, че децата, които не са научени как да пишат статии на ръка, често получават лоши оценки защото те са затрупани със задачата да оформят правилно буквите и в резултат на това съдържанието на тяхното писане страда.
Повече ▼:Попитахме учителите дали децата наистина трябва да си свършат домашното... ето какво казаха те
Всички умни автори пишат, редактират и пренаписват. Добавете почерк към сместа и думите и идеите се вкореняват допълнително в мозъка ви. Можете да разберете как мислите и идеите се събират заедно, защото всяка буква се свързва с дума, свързва се с изречение и в крайна сметка с абзац. Децата също трябва да усвоят тези умения.
Активното наблюдение на създаването на тази връзка пред очите ви ви кара да оцените упоритата работа, която сте вложили в история или статия. Това е живо доказателство за вашето творчество.
Често рамкирам определени чернови, с които съм особено горд, след като ги препиша. Това е начин да видя докъде съм стигнал и да ме вдъхнови допълнително.
Като остарях, наистина се научих да ценя изкуството на почерка. Думите могат да бъдат изтрити в документ на Word, но никой не може да манипулира нещата, които казвам, когато поставя химикалка на хартия. Ако компютърът ми бъде унищожен или откраднат, стотици истории вървят с него. Но ако вятърът издуха няколко листа разхлабени листа в атмосферата, няма притеснения - просто ще пренапиша тази част отново.
Значението на почерка не трябва да се омаловажава в училищата. Ще продължа да пиша на ръка, докато мога да държа артрита встрани. Може да е по -бързо да пишете, но за специални проекти - неща близки и скъпи за мен - нищо не може да победи почерка. Ако велики автори от миналото можеха да го направят и да увековечат думите си, мога и аз. И ако това не е достатъчно окуражаващо, не съм сигурен какво е.
Повече ▼: 13 забавни шапки за завършване на деца, които са толкова над това училище нещо
Тази публикация е спонсорирана от BIC.
