Всички сме чували, че големите очаквания за децата ни са важни.
Когато бях учител по история в гимназията, нашият директор сподели история за учител, чийто входящ клас имаше репутация, че е изключително груб и академично затруднен. Преди началото на годината - и с много трепет - учителят отвори досиетата на учениците, за да започне да получава се справят с историите на този труден куп, само за да научат, че техният коефициент на интелигентност е над гениалното ниво 130.
След като се възстанови от шока си, тя реши да им помогне да реализират потенциала си и направи точно това. Те постигнаха невероятни печалби през тази година и спечелиха най -добрите оценки в града. В края на годината тя направи шокиращо откритие.
Това, което тя смяташе за резултатите си от IQ, всъщност бяха номерата на шкафчетата им.
Да държим големи очаквания за децата си и да насърчаваме упорита работа и отдаденост - подобно на учителя и нейните ученици с случайните номера на шкафчета - помага им да успеят не само в академичен план, но и в живота като добре. Родителите трябва да възпитат мислене за растеж на децата си. Това е мислене, което насърчава убеждението, че упоритата работа, постоянството и отдадеността - а не просто интелигентността - могат да помогнат на индивида да развие основните си способности. Това е начин на мислене, който тласка и предизвиква децата да продължат да растат, да учат и никога да не се отказват, когато предизвикателствата са трудни. Това е и начин на мислене, който дава на учениците разрешение да се провалят, да нулират и да процъфтяват.
Понякога родителите попадат в капана на прехранването на децата си в опит да ги насърчат. Например, ако родител каже „Страхотна работа, ти си толкова умен“, след като види, че детето му успява да реши математически проблем, детето може да остави погрешно впечатление за академичния си успех и да възприеме натиска да бъде умен време.
Като се фокусират само върху интелигентността, децата могат да се забият в нея и да се страхуват да опитат нови неща и да се провалят. Вместо това родителите трябва да похвалят упоритата работа и процес и да кажат: „Страхотна работа, упоритост и решаване на този математически проблем. Вашата упорита работа и отдаденост са впечатляващи. "
Съществува обаче значителен нюанс за това как да похвалим упоритата работа. Ако ученикът не разбира математическия проблем и седи на бюрото си, борейки се без ясна представа какво да прави, никаква упорита работа няма да помогне. Похвалата на работата може да бъде обратна - ученикът може да възприеме идеята, че цялата упорита работа е болка - без печалба.
Вместо това родителите трябва да помогнат на ученика да разбере, че трябва да приложи различна стратегия. Така че, ако вашият шестокласник се бори как да реши проблем с думи за процента от учениците, които имат рождени дни през първата половина на годината, помагайки им обмислете процентите, като се основавате на това колко от пицата, която всички в семейството са изяли във филмовата вечер, може да помогне да направите въпроса за рождения ден малко по -реален и забавен.
И така, как родителите могат да възпитат у детето нагласа за растеж? Ресурси като Комплект за мислене предоставете страхотни инструменти и съвети на родителите точно по този въпрос. Няколко съвета:
- Бъдете самосъзнателни: Както знаем, децата гледат и често имитират поведението и навиците на родителите си. Важно е родителите да имат предвид собственото си мислене, заедно с действията и съобщенията, които изпращат на децата си. Стремете се към растеж, а не към съвършенство.
- Съсредоточете се върху процеса: За разлика от възхваляването на вродените способности, родителите трябва да се съсредоточат върху процеса, ефективните стратегии и усилия, които са довели до успеха на детето им.
- Осъзнайте, че провалът не е лошо нещо: Родителите не трябва да се страхуват да говорят за неуспех с децата си по положителен начин. Това отношение не само насърчава децата да поемат рискове, да мислят нестандартно и да поемат нови предизвикателства, но също така подчертава, че неуспехът е естествена част от учебния процес.
Докато родителите работят с детето си, за да възпитат мислене за растеж, важно е те да поддържат линиите на комуникация отворени. Бъдете честни и признайте, че по пътя може да има разочарования. Важно е родителите да се подравняват с децата си, като им казват да не се страхуват от упорита работа, разочарование и дори провал, тъй като всичко това е част от ученето. И накрая, никога не е късно да преминете към мислене за растеж или да помогнете да внушите такъв на децата си!
