إذا كنت تعتقد أن الحصول على أطفالك "كليةبالفعل "كان مفتاح المستقبل المشرق ، فكر مرة أخرى. على الرغم من أن قادة الأعمال والمعلمين وصانعي السياسات يشددون على التحميل الرياضيات وفصول العلوم والحصول على درجات جيدة ، لم يعد ذلك كافيًا ، كما يقول توني واجنر ، إد. D. ، أول زميل تعليم الابتكار في تقنية وريادة الأعمال بجامعة هارفارد ، ومؤلف كتاب خلق المبتكرين: صنع الشباب الذين سيغيرون العالم. يقول فاغنر إن الأطفال اليوم بحاجة إلى أن يكونوا "جاهزين للابتكار" وأن يسعوا جاهدين لخلق وظائف خاصة بهم للمستقبل.
لماذا لا يكفي "الاستعداد للجامعة"
إذا كنت تعتقد أن جعل أطفالك "مستعدين للالتحاق بالجامعة" هو المفتاح لمستقبل مشرق ، فكر مرة أخرى. على الرغم من أن قادة الأعمال والمعلمين وصانعي السياسات يشددون على زيادة حصص الرياضيات والعلوم والحصول على درجات جيدة ، إلا أن ذلك لم يعد كافيًا ، كما يقول توني واجنر ، إد. د أول زميل في تعليم الابتكار في مركز التكنولوجيا وريادة الأعمال بجامعة هارفارد ، ومؤلف كتاب "إنشاء مبتكرين: صنع الشباب الذين سيغيرون العالم". العالمية. يقول فاغنر إن الأطفال اليوم بحاجة إلى أن يكونوا "جاهزين للابتكار" وأن يسعوا جاهدين لخلق وظائف خاصة بهم للمستقبل.
لماذا يجب أن يهتم الآباء إذا كان أطفالهم مبتكرين أم لا ، وما الأخطاء التي يرتكبها الآباء عندما يتعلق الأمر بكيفية دفع أطفالهم للنجاح؟
توني واجنر: العمل الروتيني يختفي بسرعة في هذا البلد. يتم الاستعانة بمصادر خارجية أو التشغيل الآلي. ما يعنيه هذا بالنسبة لأطفالنا هو أنه من أجل كسب العيش الكريم في المستقبل ، يجب أن يتمتعوا بمهارات جديدة. يجب أن يتعلموا أن يكونوا خلاق حل المشكلات - المبتكرون - في أي عمل يقومون به. يجب أن يتعلموا المخاطرة والتعلم من الأخطاء والمثابرة. عندما يبالغ الآباء في حماية أطفالهم ، فإنهم لا يتعلمون أيًا من هذه الأشياء. وعندما يضغط الآباء على أطفالهم من أجل "النجاح" ، غالبًا ما يتم تقويض الدافع الجوهري للتعلم والعمل.
درجات جيدة - مدرسة قديمة؟
في أحدث كتاب لك ، خلق المبتكرين: صنع الشباب الذين سيغيرون العالم، تكتب أن الالتحاق بالمدارس "الصحيحة" والحصول على درجات جيدة لم يعد ضمانًا للنجاح - لماذا؟
فاغنر: أصبحت المعرفة اليوم سلعة مجانية - مثل الهواء أو الماء. فقط لأنك تحصل على As وتذهب إلى مدارس جيدة لا يعني أن لديك المهارات اللازمة للابتكار - للتفكير بشكل نقدي وإبداعي. العالم ببساطة لم يعد يهتم بمدى معرفتك. ما يهم أكثر هو ما يمكنك فعله بما تعرفه.
هل يعني المستقبل الذي يتمتع بأمان مالي لأطفالنا تحميلهم في فصول العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)؟
فاغنر: ما تعلمته من البحث في كتابي ، ابتكار مبتكرين، هو أن تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) لا ينتج بالضرورة طلابًا أكثر ابتكارًا. يحتاج الطلاب إلى تعليم مختلف ، وليس مجرد المزيد من الفصول في العلوم والرياضيات. إنهم بحاجة إلى تعلم كيفية فهم المشكلات وحلها باستخدام تخصصات متعددة. إنهم بحاجة إلى تعلم المخاطرة والتعلم من أخطائهم. إنهم بحاجة إلى تعلم العمل بشكل تعاوني. من المحتمل أن تؤدي هذه المهارات والتصرفات - أكثر من أي مجموعة محددة من الدورات - إلى حصول طلابنا على مستقبل أكثر أمانًا ونجاحًا وإنتاجية.
مبتكرو الأبوة والأمومة
هل يمكن للوالدين إحداث فرق في تعزيز المهارات الإبداعية وريادة الأعمال لدى الأطفال ، أم أن الأمر متروك للمدارس؟
فاغنر: يمكن للوالدين - ويفعلون - إحداث فرق كبير من خلال تشجيع رعاية اللعب والشغف والهدف.
ما الأشياء المحددة التي يمكن للوالدين القيام بها لتربية أطفال مبتكرين؟
فاغنر: تشجيع المزيد من اللعب غير المنظم القائم على الاكتشاف. قلل من وقت الشاشة وامنح عددًا أقل من الألعاب التي يمكن للأطفال استخدامها لصنع شيء ما أو صنعه باستخدام: الكتل ، والرمل ، والطين ، والطلاء ، وعندما يكبرون - ليغو. شجع الأطفال على أن يكونوا فضوليين وأن يجدوا الشغف ويتابعوه. أخيرًا ، شجع الأطفال على الشعور بالهدف: إحداث فرق أو رد الجميل بطريقة ما.
مرحبًا يا أمهات
ماذا تفعل لتشجيع التفكير الإبداعي والإبداعي؟ شارك بأفكارك وقصصك في التعليقات أدناه.
اقرأ المزيد نصائح الأبوة والأمومة
المعلم الأبوي: ما يلزم لتكوين صداقات
المعلم الأبوي: عندما تتوقف عن التمكين
المعلم الأبوي: هل ينام أطفالك جيدًا؟
